Nazioni più ricche dominano la scienza della sostenibilità tie-up «Afronline - la voce dell'Africa: "La scienza della sostenibilità sta diventando sempre più collaborativo e globale, una recente relazione ha rilevato, ma i ricercatori dicono cooperazione tra scienziati del Nord e del Sud rimane scarsa e squilibrata.
Pubblicazione e citazioni dati mostrano che la collaborazione Nord-Sud sono aumentati per tutti i paesi tra il 2009 e il 2013, dice Coralie Bos, coautore del rapporto scienza sostenibilità in un panorama globale, prodotto dalla casa editrice accademica Elsevier con SciDev.Net.
Gli scienziati in paesi sviluppati come l'Australia, la Francia e gli Stati Uniti hanno aumentato la loro produzione scientifica, in collaborazione con i paesi del Sud, il rapporto mostra. Ad esempio, il 18,7 per cento delle pubblicazioni scientifiche di sostenibilità di Francia erano le collaborazioni con i paesi in via di sviluppo nel 2013, rispetto al 14,8 per cento nel 2009.
Internet-based migliorati comunicazioni hanno reso la collaborazione transfrontaliera più facile e più efficiente, e molte sfide dello sviluppo sostenibile come l'AIDS o il cambiamento climatico richiede una risposta globale, dice il rapporto.
Ma il numero di collaborazioni Nord-Sud è ancora piccolo, dice Lei Pan, l'altro autore del rapporto, che è stato presentato il 24 settembre in vista del vertice sullo sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite a New York, Stati Uniti.
"Queste collaborazioni sono in gran parte guidati da nord e non riflettono necessariamente le priorità del Sud", dice. "Il lato positivo è che le collaborazioni aiutano trasferimento di conoscenze tra il Nord e il Sud."
Il rapporto afferma: "Una collaborazione di successo dipende da tutte le parti che hanno un certo livello di capacità scientifica e tecnologica."
Geert De Neve, antropologo presso l'Università del Sussex, Regno Unito, che ha una vasta esperienza in India, dice accademici indiani possono sottoperformare perché l'India ha meno istituti di ricerca e il finanziamento della ricerca a meno di paesi sviluppati.
Un sacco di ricerca collaborativa è finanziato dai paesi sviluppati e quindi guidato da loro interessi di ricerca, gli autori del rapporto dicono. Inoltre, i ricercatori del Nord tendono ad avere più credito per il loro lavoro da altri accademici di quanto non facciano i ricercatori del Sud del mondo.
Pubblicazione dati e citazioni di solito riflettono il predominio di Europa e Nord America nel corso di ricerca globale, dice Daya Thussu, un accademico indiano presso l'Università di Westminster nel Regno Unito. "Questo è in parte a causa del [maggiore] qualità della ricerca e borse di studio nelle università occidentali", e in parte a causa della "economia politica" dell'editoria accademica globale, dice Thussu, che è condirettore dell'India centro di mezzi dell'università.
Il sistema accademico nel Sud del mondo pone anche meno enfasi sulle pubblicazioni di ricerca peer-reviewed di quanto non faccia al Nord, dice De Neve. Ad esempio, molti accademici in India concentrarsi sull'insegnamento e fanno poca ricerca dopo il dottorato, dice.
Nel Regno Unito, i ricercatori devono affrontare la valutazione periodica della qualità della loro ricerca, e questo influisce il loro avanzamento di carriera, De Neve spiega. "In India, non c'è la stessa pressione istituzionale pubblicazione, e quindi gli accademici non necessariamente priorità nel nostro modo di fare nel Regno Unito.""
Pubblicazione e citazioni dati mostrano che la collaborazione Nord-Sud sono aumentati per tutti i paesi tra il 2009 e il 2013, dice Coralie Bos, coautore del rapporto scienza sostenibilità in un panorama globale, prodotto dalla casa editrice accademica Elsevier con SciDev.Net.
Gli scienziati in paesi sviluppati come l'Australia, la Francia e gli Stati Uniti hanno aumentato la loro produzione scientifica, in collaborazione con i paesi del Sud, il rapporto mostra. Ad esempio, il 18,7 per cento delle pubblicazioni scientifiche di sostenibilità di Francia erano le collaborazioni con i paesi in via di sviluppo nel 2013, rispetto al 14,8 per cento nel 2009.
Internet-based migliorati comunicazioni hanno reso la collaborazione transfrontaliera più facile e più efficiente, e molte sfide dello sviluppo sostenibile come l'AIDS o il cambiamento climatico richiede una risposta globale, dice il rapporto.
Ma il numero di collaborazioni Nord-Sud è ancora piccolo, dice Lei Pan, l'altro autore del rapporto, che è stato presentato il 24 settembre in vista del vertice sullo sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite a New York, Stati Uniti.
"Queste collaborazioni sono in gran parte guidati da nord e non riflettono necessariamente le priorità del Sud", dice. "Il lato positivo è che le collaborazioni aiutano trasferimento di conoscenze tra il Nord e il Sud."
Il rapporto afferma: "Una collaborazione di successo dipende da tutte le parti che hanno un certo livello di capacità scientifica e tecnologica."
Geert De Neve, antropologo presso l'Università del Sussex, Regno Unito, che ha una vasta esperienza in India, dice accademici indiani possono sottoperformare perché l'India ha meno istituti di ricerca e il finanziamento della ricerca a meno di paesi sviluppati.
Un sacco di ricerca collaborativa è finanziato dai paesi sviluppati e quindi guidato da loro interessi di ricerca, gli autori del rapporto dicono. Inoltre, i ricercatori del Nord tendono ad avere più credito per il loro lavoro da altri accademici di quanto non facciano i ricercatori del Sud del mondo.
Pubblicazione dati e citazioni di solito riflettono il predominio di Europa e Nord America nel corso di ricerca globale, dice Daya Thussu, un accademico indiano presso l'Università di Westminster nel Regno Unito. "Questo è in parte a causa del [maggiore] qualità della ricerca e borse di studio nelle università occidentali", e in parte a causa della "economia politica" dell'editoria accademica globale, dice Thussu, che è condirettore dell'India centro di mezzi dell'università.
Il sistema accademico nel Sud del mondo pone anche meno enfasi sulle pubblicazioni di ricerca peer-reviewed di quanto non faccia al Nord, dice De Neve. Ad esempio, molti accademici in India concentrarsi sull'insegnamento e fanno poca ricerca dopo il dottorato, dice.
Nel Regno Unito, i ricercatori devono affrontare la valutazione periodica della qualità della loro ricerca, e questo influisce il loro avanzamento di carriera, De Neve spiega. "In India, non c'è la stessa pressione istituzionale pubblicazione, e quindi gli accademici non necessariamente priorità nel nostro modo di fare nel Regno Unito.""
'via Blog this'
Nessun commento:
Posta un commento